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SUMMARY:(Kinder-)Armut, Ungleichheitsprozesse und Klassenanalysen oder: In 180 Jahren von Hartz bis Mitte (Michael Klundt)
DESCRIPTION:Der Vortrag untersucht die Lebensbedingungen v.a. für Kinder und Jugendliche (auch in Zeiten von Corona).\nNach der Betrachtung von Erscheinungsformen werden Folgen von (Kinder-)Armut aufgezeigt. Daraufhin widmet sich der Referent der notwendigen Erforschung von Ursachen und Zusammenhängen, welche immer wieder in Äußerungen aus Politik, Medien und Wissenschaft mit Anlässen und Teil-Aspekten verwechselt werden und somit das sozialpädagogische wie wissenschaftliche Begreifen und wirksame Verändern der Verhältnisse behindern. Zum Schluss werden einige notwendige, kinderrechtsorientierte Maßnahmen und Alternativen skizziert, welche gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen mitberücksichtigen, wie z.B. den gestiegenen privaten Reichtum im Verhältnis zur Ausweitung und Verstetigung von Armut in familiären und kindlichen Lebenswelten.\n\nVortrag aus der Reihe "(un)sichtbare Klasse!?! 2.0" von fakE – für antiklassistisches Empowerment an der Uni Köln.
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